Deltagelse i konferencen “Mange veje til teknologiforståelse” afholdt på Københavns Professionshøjskole førte til vigtige indsigter om AI, fagdefinitioner og behovet for fælles vidensdeling.
Category Archives: Det Digitale Klasseværelse
Når juletræer bliver digital know-how
Konferencen om digitalisering i undervisning bekræfter, at teknologiforståelse er essentiel for elevers dannelse og kompetencer.
Big Bang Konferencen 2024
Jeg deltog i Big Bang-konferencen i Odense, hvor Albert Sneppen diskuterede neutronstjernekollisioner, der skaber “Kilonova”-begivenheder. Konsekvenserne omfatter skabelsen af sorte huller og spredningen af atomer, der bidrager til dannelsen af elementer, der er nødvendige for liv. Arrangementet dækkede også emner som fremtidige rumstationer, Computationel Tankegang, kunstig intelligens og et månebase-projekt til SFO’en
Interaktive fortællinger
Interaktive fortællinger i danskundervisningen (og en lille bitte smule kodning 😉 ) – Det handler mit forløb om.Se det her. At læse og skrive interaktive fortællinger på mellemtrinnet er med til at skabe skrivelyst for alle elever – uanset skriftlige begrænsninger.At læse interaktive fortællinger højt er med til at skabe samstemmighed og nysgerrighed i heleFortsæt læsning “Interaktive fortællinger”
Links i OneNote
Noget af det, jeg bruger rigtig meget i OneNote er at linke fra en side til en anden. Når jeg linker til et bestemt afsnit på en side, får jeg et link til afsnittet, som jeg kan anvende på en helt anden side. Ved at trykke på linket bliver jeg sendt ned til præcis detFortsæt læsning “Links i OneNote”
Undervisning under Covid-19 lockdown
Hele verden skifter kommunikationskurs mens Coronakrisen hærger. Det påvirker vores samvær med andre – men det har også åbnet op for nye muligheder. Vi er på verdensplan fanget i en krise, der spreder angst og bekymring ud i hver en afkrog. Vi tør ikke hilse på naboen, og mon man kan blive smittet af atFortsæt læsning “Undervisning under Covid-19 lockdown”
jannilynge.com 